Σας καλωσορίζω στο πρώτο και ελπίζω όχι τελευταίο blog μου, που το δημιούργησα στα πλαίσια του περιβαλλοντικού σεμιναρίου "Ψηφιακή Τεχνολογία στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση" του ΚΠΕ Βιστωνίδας.
Το θέμα του blog είναι "Έδαφος, πηγή ζωής και δημιουργίας" και αφορά στην παρουσίαση ενός περιβαλλοντικού προγράμματος που υλοποίησα σε συνεργασία με άλλους συναδέλφους στο 7ο Γυμνάσιο Ξάνθης κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2008 -2009.

Τρίτη, 18 Φεβρουαρίου 2014



Τα κριτήρια σύμφωνα με τα οποία επιλέχθηκε το συγκεκριμένο θέμα ήταν αρχικά η γενικότερη σημασία του εδάφους στη ζωή των ανθρώπων και στο φυσικό περιβάλλον, η ανάγκη ευαισθητοποίησης και κατάρτισης των νέων σε σχετικά θέματα και τέλος η δυνατότητα σύνδεσης του θέματος με μεγάλη ποικιλία γνωστικών αντικειμένων, τα οποία διδάσκονται οι μαθητές (Χημεία, Έκθεση- Έκφραση, Πληροφορική, Αρχαία, Γεωγραφία, Ιστορία, Βιολογία κλπ).
Οι κύριοι στόχοι που επεδίωξε να πετύχει το πρόγραμμα αυτό, ήταν:
·         Να μάθουν οι μαθητές να δουλεύουν σε ομάδες και να αυτενεργούν
·         Να αξιοποιήσουν στοιχεία και ερεθίσματα από γνωστικά αντικείμενα του σχολικού προγράμματος
·         Να αποκτήσουν βασικές γνώσεις για το έδαφος
·         Να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα σχετικά με την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος
Κατά τη διερεύνηση του θέματος ασχοληθήκαμε με:
•         τη γλωσσική προσέγγιση της λέξης «έδαφος» τόσο στην ελληνική όσο και σε πολλές άλλες 
   γλώσσες
•         τη δημιουργία του εδάφους (κλιματολογικοί, χημικοί και βιολογικοί παράγοντες) ως στήριγμα  
  της ίδιας της ζωής στον πλανήτη
         τη χρήση του εδάφους ως υλικού δημιουργίας από την αρχαιότητα ως σήμερα (δομικά υλικά,  πηλός και γυαλί για την κατασκευή αντικειμένων καθημερινής χρήσης, υλικά για να δημιουργήσει έργα τέχνης), αλλά και
•         τα προβλήματά του (ερημοποίηση, διάβρωση,  πυρκαγιές, ρύπανση εξαιτίας της εντατικής καλλιέργειας, των λιπασμάτων και των σκουπιδιών)  
 Τρόπος υλοποίησης του προγράμματος:
Οι μαθητές της Περιβαλλοντικής ομάδας εργάστηκαν χωρισμένοι σε ομάδες και :
  • Αναζήτησαν πληροφορίες και φωτογραφίες στη βιβλιοθήκη του σχολείου, στη Δημοτική βιβλιοθήκη  και στο διαδίκτυο.
  • Επισκέφτηκαν το Μουσείο Αβδήρων και παρακολούθησαν προβολή για τη χρήση του πηλού στην αρχαιότητα ως υλικό κατασκευής αγγείων και άλλων αντικειμένων, από τη συντονίστρια του προγράμματος κ. Ιωακειμίδου Ελισάβετ.
  •  Επισκέφτηκαν το ΚΠΕ Παρανεστίου όπου υλοποίησαν το μονοήμερο πρόγραμμα «Όχι άλλα Σκουπίδια».
  • Επισκέφτηκαν το Δ.Π.Θ. όπου ενημερώθηκαν για το έδαφος, τα σύγχρονα και παραδοσιακά υλικά δόμησης και για τη ρύπανση του εδάφους, από τους καθηγητές του πανεπιστημίου κ. Ευάγγελο Βουδριά και τον κ. Στέλιο Σκιά.
  • Επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Αιανής του Ν. Κοζάνης και ξεναγήθηκαν σ’  αυτό.
  •  Επισκέφτηκαν το Γεωπάρκο Μπουχάρια του  Ν. Κοζάνης και το ΚΠΕ Αν. Ολύμπου όπου υλοποίησαν διήμερο πρόγραμμα που αφορούσε στον παραδοσιακό οικισμό του Π. Παντελεήμονα και το δάσος του Ολύμπου.
  •  Επισκέφτηκαν το σπήλαιο της Αλιστράτης Σερρών και υλοποίησαν σχετικό  περιβαλλοντικό πρόγραμμα.
  • Επικοινώνησαν με την εταιρία ΑΦΗΣ και προμηθεύτηκαν δύο στήλες για την ανακύκλωση μπαταριών.
  • Διακόσμησαν πήλινες γλάστρες στις οποίες έσπειραν αρωματικά φυτά και βότανα
  • Επικοινώνησαν με τοπικούς φορείς (Δήμο Ξάνθης, Μητρόπολη Ξάνθης, Σκακιστικό όμιλο) και ενημερώθηκαν για τις προσπάθειες ανακύκλωσης που γίνονται στη πόλη μας.
  • Έμαθαν απλούς τρόπους για να προστατεύουν στην καθημερινή τους ζωή το έδαφος
  • Παρουσίασαν το πρόγραμμά τους στην τοπική κοινωνία συμμετέχοντας στις γιορτές Νεολαίας του Δήμου Ξάνθης καθώς και στους συμμαθητές τους σε σχετική εκδήλωση στο χώρο του σχολείου

4 σχόλια: